【東南科技大學演講—三級預防】
【演講題目很硬，如何引起學生興趣？】
「我要去演講三級預防的主題，但喉嚨最近發不出聲音，很擔心無法演講」我說。
我哥：「我幫你說！但三級預防是什麼？打三次預防針嗎？」
嗯...三級預防是一個心理輔導專業名詞，簡單來說，就是鼓勵學生使用學校輔導資源。讓學生知道遇到困擾的時候，可以去哪求助。
你說，這樣的主題，學生會有興趣聽嗎？
可能看到題目就把手機拿出來了 。
但是，即便我用著沙啞的聲音演講，還可以讓學生投入講座中，聽得津津有味，回饋單獲得一片好評，連老師都特別跟我要投影片，想回家多看幾遍，說這是她聽了二十幾年的講座中，唯二讓她很感動的，我如何做到的呢？
一、簡單明亮的投影片：
當要演講的內容很硬，難以引起學生注意力，聽眾學習動機又低的時候，千萬不要在投影片塞太多字！看到一堆字學生只會更降低學習的慾望。
因此，我這次投影片採用越南風情的風格，用大量明亮的黃色，搭配線條簡單俐落的圖片，以及少到不能再少的文字，激發學生感性層面，同時節省學生花頭腦理解我的投影片，讓學生更能投入聽我口語表達的內容。
二、穿著
這種生硬的題目，如果穿得太過隆重專業，會讓學生感覺更有距離。因此我放棄西裝外套，選擇親民的長裙，連有領子的襯衫都不穿，透過裝扮，無形中拉近與學生的距離感，潛意識中，學生不會覺得我是來說教的，而是來分享有趣的心理學知識。
三、善用八卦心理
若要鼓勵學生多使用學校的輔導資源，說再多輔導的好處、放再多案例見證都沒什麼效果。
為什麼？
因為沒有引起學生共鳴。陌生人的故事與我何干？我幹嘛要聽？不出幾分鐘，學生注意力就會被手機搶走。
但如果說講師自己的故事八卦呢？
有些學生可能開始有點興趣了，畢竟一個活生生的人站在你面前，總是會不自主讓人想分析、了解。
但是這樣還不夠。我又不是鄧惠文，我的八卦不夠有價值。
圖/網路
那怎麼辦呢？
講心理師的八卦啊！心理學在現代是個顯學，許多人即便不是唸相關科系，卻對心理學很有興趣。即便沒興趣，也會覺得心理師是一個很神秘又有趣的職業。尤其對快畢業的學生來說，更會好奇各行各業的工作內容。
於是，我在講座中，講了一般人知道我是心理師後，最愛問的六大問題：
1.好恐怖！我不要跟妳說話了，你會看穿我！
2.妳為什麼要讀心理系？
3.除了學校，還有哪些免費諮商資源？
4.去找妳諮商的人是不是都有病？
5.心理師每天聽這麼多負面情緒，會不會受影響？
6.心理師也會去找人幫她諮商嗎？
透過一個個問題，勾起學生好奇心，再加上自己生命經驗的分享，同時傳授幾招看透人心的心理學技法（這些技法在愛情中尤其好用），學生們不知不覺投入到講座中，甚至也跟我分享起他們自己的生命經驗以及深藏在心中的困擾。聽眾跟我建立關係，拉近距離的同時，也對「輔導到底在幹嘛」有更清楚具體的了解。當未來有需要時，就會更有意願去學校的學輔中心嘗試看看！
心理師不是聖人，甚至有許多心理師是負傷療癒者，因為走過，所以理解，所以溫柔。用生命陪伴生命，在人生的道路上，有著許多難以言說，別人也無法幫你承受的苦難，但你不孤單，心累了，就在這裡休憩，充好電了，再出發。
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