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性平，如果只講法條
學生肯定睡著!
為了引發學生動機
當然要從學生有興趣的地方著手啦
也就是所謂的【戀愛學分】
以一個心理師的角度
提供當軍師的曖昧案例分析
輔以心理學實驗基礎
教學生如何牢牢抓住對方的心
不再低聲下氣求對方回眸一笑
在有趣活潑的氣氛下
帶到過度追求可能造成性騷擾的議題
學生耳朵就願意打開來吸收了!
只可惜因為時間被前面活動延誤
大大縮短演講時間啊～
我還有好多想跟你們說的呢！
每次去佛光演講都覺得很開心
佛光的孩子們特別親切熱情
唯一的遺憾是...
每次去都沒跑到溫泉
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